Description
Cette formation vise à outiller les personnes participantes à intervenir auprès des
personnes neurodivergentes du Québec ainsi qu'à lever les barrières à leur qualité
de vie professionnelle.
Objectifs spécifiques :
1. Comprendre les caractéristiques communes, les défis professionnels et les
enjeux sociaux des personnes neurodivergentes
2. Employer l'approche écosystémique dans sa pratique auprès des personnes
neurodivergentes (et toutes autres personnes marginalisées)
3. Cibler des gestes d'advocacie sociale pour soutenir les personnes neurodivergentes
En savoir plus sur le.la formateur.trice
Sabrina Gendron-Fontaine
Auteure de Douance et carrière, coordonnatrice de production chez Septembre éditeur et chercheure en neurodiversité à l’Université de Sherbrooke, Sabrina Gendron-Fontaine (elle/iel, accords féminins) exerce également une pratique privée de conseillère d’orientation. Le bien-être et la qualité de vie des personnes en situation de handicap invisible lui tiennent particulièrement à cœur. L’ouverture, la flexibilité et le respect font partie de ses valeurs fondamentales et sont au cœur de son approche.